又是新學期
冬天學期我自己覺得比秋天學期要易一點點。
讀的科有:
1 地質
在香港讀過七年地理,
本來就已經懂一點點,看書也不太難,應該沒有問題。
2 計量生物學 biometrics
看名字根本不知道是甚麼東西的東西。
上過一課,知道原來是讀一些統計相關。
統計學有稍為讀過,不過全忘了。稍為努力一下應該可以。
3 forest inventory
不知道中文可以怎樣譯,
讀的是計數!
例如:一條木頭直徑多少,樹皮多闊,樹幹多高,
我們計一下,我們可以得到多少木頭呢?
還有一些統計相關的東西。
4 動物生物學
秋天學期讀的是植物生物學,
現在讀動物了。
生物學最多的就是生字(即是不停背書),
但我最擅長的就是背書,所以不要緊!
5 地理
是一整年的課程,秋天學期到冬天學期。
不難。
6 被子植物分類學 flowering plants taxonomy
這一課!!
不是我必修的 ( ̄▼ ̄)
秋天時我不是瘋狂認植物,和收集植物嗎?
因為我做得不錯,
老師看得出我全心熱愛這一科,
特地叫我讀這個的 ( ̄▼ ̄)
(我自己是覺得,我這樣一個外國人,在他的國土上學習他們的植物被他們欣賞,真是很給我面子了。難得這麼受欣賞,當然要讀。)(當然我愛死學習植物了)
結果我看了課程簡介就把時間表整理一下,
看見沒有重疊的課就讀了!
我是唯一一個一年級生讀這個啊 ( ̄▽ ̄) (這是三年級課程)
很難!!!!
秋天時讀的認植物,
是他們給你一個植物,然後你去記住,再測驗。
這個呢,他是給你一個不知名植物,
然後給你一個顯微鏡,你就解剖呀!
然後記下他的特徵!
接著在你買的一本索引!
跟著那些特徵找出那個不知名植物!
我在香港大概也有做過,但沒有試過用顯微鏡這樣做。
主要的問題也不是用顯微鏡。
而是.....英文。
那些專有名詞,連本土同學也不懂。
要在四個月內瘋狂查字典背著了。
學期開始了大概一星期。
但是冬天沒有一星期的戶外學習課,
所以不會像秋天般,頭一個星期的課全錯過了!
加上不用再收集植物,
時間多了很多!!!! (收集植物功課絕對是煩)
希望這學期的成績可以更好吧。
讀的科有:
1 地質
在香港讀過七年地理,
本來就已經懂一點點,看書也不太難,應該沒有問題。
2 計量生物學 biometrics
看名字根本不知道是甚麼東西的東西。
上過一課,知道原來是讀一些統計相關。
統計學有稍為讀過,不過全忘了。稍為努力一下應該可以。
3 forest inventory
不知道中文可以怎樣譯,
讀的是計數!
例如:一條木頭直徑多少,樹皮多闊,樹幹多高,
我們計一下,我們可以得到多少木頭呢?
還有一些統計相關的東西。
4 動物生物學
秋天學期讀的是植物生物學,
現在讀動物了。
生物學最多的就是生字(即是不停背書),
但我最擅長的就是背書,所以不要緊!
5 地理
是一整年的課程,秋天學期到冬天學期。
不難。
6 被子植物分類學 flowering plants taxonomy
這一課!!
不是我必修的 ( ̄▼ ̄)
秋天時我不是瘋狂認植物,和收集植物嗎?
因為我做得不錯,
老師看得出我全心熱愛這一科,
特地叫我讀這個的 ( ̄▼ ̄)
(我自己是覺得,我這樣一個外國人,在他的國土上學習他們的植物被他們欣賞,真是很給我面子了。難得這麼受欣賞,當然要讀。)(當然我愛死學習植物了)
結果我看了課程簡介就把時間表整理一下,
看見沒有重疊的課就讀了!
我是唯一一個一年級生讀這個啊 ( ̄▽ ̄) (這是三年級課程)
很難!!!!
秋天時讀的認植物,
是他們給你一個植物,然後你去記住,再測驗。
這個呢,他是給你一個不知名植物,
然後給你一個顯微鏡,你就解剖呀!
然後記下他的特徵!
接著在你買的一本索引!
跟著那些特徵找出那個不知名植物!
我在香港大概也有做過,但沒有試過用顯微鏡這樣做。
主要的問題也不是用顯微鏡。
而是.....英文。
那些專有名詞,連本土同學也不懂。
要在四個月內瘋狂查字典背著了。
學期開始了大概一星期。
但是冬天沒有一星期的戶外學習課,
所以不會像秋天般,頭一個星期的課全錯過了!
加上不用再收集植物,
時間多了很多!!!! (收集植物功課絕對是煩)
希望這學期的成績可以更好吧。
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