河與湖生態考察-蟲,全部都係蟲
前方高能警告-非常多蟲,怕的不要看!
已經警告過你了!
上生態課,
這邊的教學好像非常重視親身體驗,
所以,學森林?走進森林吧!
學習泥土知識?去挖洞研究吧!
學習湖和河流生態?
去...........跳進水裡,和在學校的湖划艇吧 (;゚Д゚)
(哪管是下雨的七度天氣,冷死人了。)
這是叫做canoe的小艇,船頭一個船尾一個划,
中間一個使用儀器收集數據。
我去坐船頭划艇了 (σ゚∀゚)σ
我們會使用一個很特別的工具去把湖底的泥挖上來,
然後在實驗室把湖底淤泥洗掉去找當中的生物。
右下銀色的就是這個工具。
下雨實在是非常冷,
那個槳還是金屬手柄,
好冷呀 σ゚ロ゚)σ
到後來手完全沒知覺了,
回到家還重感冒病了整整一星期!
這是湖的部份,
另外河的部份就是要人穿著橡膠鞋,
用網來撈各種生物。
回到實驗室後......
蟲來了!
不喜歡不要看呀,不要說我沒有警告過你呀!
首先是湖底淤泥內的生物!
這是已經浸在酒精內兩星期,變成了標本的蟲,
本來全是紅色的,好像是叫做blood worm的生物。
非常細小的東西,
我們要徒手清洗淤泥,用篩子隔著,
再用鑷子逐條夾出來。
還有一個螺。
湖底因為氧氣不多,所以不是太多生物能生存。
但河呢就很精彩了 ☜(゚∀゚☜)
這是浸了兩星期酒精後的我們抓來的東西。
(唸生物,首先你要跑去殺生啊.......)
這整整一罐子的生物們,
在剛剛抓上來的時候,
組成了一條食物鏈,
在罐中你吃我我吃你的,
還有些開始交配,
我感覺自己在養蠱,
或是在看地獄的景像啊 (;゜Д゜)
要拿出來逐隻辨認。最上方的淡水龍蝦!
在死前還在吃.......
還要放到顯微鏡下看特徵。
看到最下方照片那隻時我們不禁「嘩」了一聲 (;゜Д゜)
哎很震撼啊 (;゜Д゜)
不過看慣了也很可愛嘛。
河流因為氧氣充足所以各種生物也多!
因為這次要研究的是大型無脊椎動物所以不會去研究魚或是微生物。
如果是拿水辦去研究細菌那些就更精彩了哇哈哈 (σ゚∀゚)σ
老實說在顯微鏡下,
蟲跟龍蝦和蝦看起來都差不多嘛......
反正大家都屬節肢動物,不必分得那麼細.........大概吧?
如果以後有機會,
有符合衛生沒有寄生蟲的安全昆蟲可以給我吃的話,
我會去吃吧 (σ゚∀゚)σ
已經警告過你了!
上生態課,
這邊的教學好像非常重視親身體驗,
所以,學森林?走進森林吧!
學習泥土知識?去挖洞研究吧!
學習湖和河流生態?
去...........跳進水裡,和在學校的湖划艇吧 (;゚Д゚)
(哪管是下雨的七度天氣,冷死人了。)
這是叫做canoe的小艇,船頭一個船尾一個划,
中間一個使用儀器收集數據。
我去坐船頭划艇了 (σ゚∀゚)σ
我們會使用一個很特別的工具去把湖底的泥挖上來,
然後在實驗室把湖底淤泥洗掉去找當中的生物。
右下銀色的就是這個工具。
下雨實在是非常冷,
那個槳還是金屬手柄,
好冷呀 σ゚ロ゚)σ
到後來手完全沒知覺了,
回到家還重感冒病了整整一星期!
這是湖的部份,
另外河的部份就是要人穿著橡膠鞋,
用網來撈各種生物。
回到實驗室後......
蟲來了!
不喜歡不要看呀,不要說我沒有警告過你呀!
首先是湖底淤泥內的生物!
這是已經浸在酒精內兩星期,變成了標本的蟲,
本來全是紅色的,好像是叫做blood worm的生物。
非常細小的東西,
我們要徒手清洗淤泥,用篩子隔著,
再用鑷子逐條夾出來。
還有一個螺。
湖底因為氧氣不多,所以不是太多生物能生存。
但河呢就很精彩了 ☜(゚∀゚☜)
這是浸了兩星期酒精後的我們抓來的東西。
(唸生物,首先你要跑去殺生啊.......)
這整整一罐子的生物們,
在剛剛抓上來的時候,
組成了一條食物鏈,
在罐中你吃我我吃你的,
還有些開始交配,
我感覺自己在養蠱,
或是在看地獄的景像啊 (;゜Д゜)
要拿出來逐隻辨認。最上方的淡水龍蝦!
在死前還在吃.......
還要放到顯微鏡下看特徵。
看到最下方照片那隻時我們不禁「嘩」了一聲 (;゜Д゜)
哎很震撼啊 (;゜Д゜)
不過看慣了也很可愛嘛。
河流因為氧氣充足所以各種生物也多!
因為這次要研究的是大型無脊椎動物所以不會去研究魚或是微生物。
如果是拿水辦去研究細菌那些就更精彩了哇哈哈 (σ゚∀゚)σ
老實說在顯微鏡下,
蟲跟龍蝦和蝦看起來都差不多嘛......
如果以後有機會,
有符合衛生沒有寄生蟲的安全昆蟲可以給我吃的話,
我會去吃吧 (σ゚∀゚)σ
留言
張貼留言